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    《孔繁森》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

    2009-06-02 09:33:56     下載試卷     標(biāo)簽:教師

           小朋友,你知道剛才那首歌唱得是誰(shuí)?歌里唱的就是——孔繁森。(出示照片)

      舉起手來(lái),跟著老師一起寫寫這個(gè)名字!

      誰(shuí)來(lái)親切的叫叫他的名字?

      今天,我們一起走進(jìn)他的故事,去認(rèn)識(shí)他。

      二、走近“孔繁森”。

      1、請(qǐng)小朋友認(rèn)真讀讀這篇文章,想想這篇課文告訴了我們哪幾件關(guān)于孔繁森的事?

      2、孔繁森為西藏人民做了許多令人感動(dòng)的事,課文講了哪兩件?

      3、讓我們先來(lái)看看第一個(gè)故事,指名讀一讀課文的的第二自然段。

      4、誰(shuí)知道地震是怎么回事嗎?

      5、是啊,就在1992年,西藏的拉薩市附近也發(fā)生了這樣慘痛的事,許多人都被奪走了寶貴的生命,失去了可愛(ài)的家園。(幻燈片展示畫面)

      4、曲尼、曲印、貢桑三個(gè)藏族孩子失去了親人,成了孤兒。(出示句子)

     。1)你知道怎樣的孩子稱為“孤兒”嗎?

     。2)那一年,曲尼12歲,曲印7歲,貢桑才五歲,你覺(jué)得他們?cè)趺礃影。?/p>

     。3)那你能用朗讀表達(dá)你此時(shí)的感受嗎?

      5、三個(gè)孩子可憐極了,這時(shí)候誰(shuí)出現(xiàn)了,自己讀一讀。(緊接著出示句三)

     。1)小朋友,你們都是爸爸媽媽的親生兒女,他們平時(shí)是怎樣關(guān)心愛(ài)護(hù)你們的呀?

     。2)孔繁森也是這樣關(guān)心三個(gè)孩子的,說(shuō)給你的同桌聽一聽。(說(shuō)話練習(xí))

      孔繁森收養(yǎng)了三個(gè)年幼的孤兒,從此,他白天當(dāng)市長(zhǎng),晚上當(dāng)?shù)铮?/p>

      平日里,他得為這三個(gè)孩子……節(jié)假日,他帶著三個(gè)孩子……一天深夜,曲尼發(fā)高燒了,孔繁森……

      6、孔繁森是一個(gè)市長(zhǎng),白天工作有多忙呀!如果沒(méi)有這三個(gè)孤兒,他可以回家清凈一會(huì)兒、休息一會(huì)兒,但現(xiàn)在要照顧三個(gè)孩子,連該母親做的活都要由他一個(gè)人去做,多不容易呀!他為什么要這樣做呢?你從中體會(huì)到什么?

      7、是啊,孔繁森是干部,是領(lǐng)導(dǎo),他關(guān)心藏族人民、藏族兒童,為幫助別人他寧愿自己吃苦受累,所以大家都說(shuō)他是一名優(yōu)秀的援藏干部。來(lái),我們一起來(lái)把這段話讀一讀,通過(guò)朗讀來(lái)表達(dá)我們對(duì)孔繁森的贊美、崇敬之情。

      8、孔繁森所在的地方——阿里,條件極其艱苦,天氣惡劣,貧窮落后。三個(gè)孩子中,12歲的曲尼被拉薩市市長(zhǎng)領(lǐng)養(yǎng)了,而另外兩個(gè)孩子孔繁森也把他們送到了拉薩,委托別人照顧,而生活費(fèi)由孔繁森出。他的工資夠嗎?

      9、自由讀讀第三、四自然段,哪個(gè)詞、哪個(gè)句子最讓你感動(dòng)?為什么?

      10、我們一起來(lái)看看這兩個(gè)詞語(yǔ):請(qǐng)求、再三懇求。

      11、這兩個(gè)詞語(yǔ)的意思一樣嗎?他的請(qǐng)求為什么會(huì)被拒絕?

      12、那他為什么還要再三懇求?

      13、老師和小朋友一起來(lái)表演一下獻(xiàn)血的過(guò)程,尤其是應(yīng)該表演出他是怎樣再三請(qǐng)求的?

      14、在孔繁森的再三請(qǐng)求下,護(hù)士實(shí)在沒(méi)法拒絕了,她流著眼淚抽了300毫升血。在此后的兩個(gè)月內(nèi),孔繁森又兩次來(lái)到血庫(kù),為了別讓別人知道,他登記的名字是“三木”。先后三次,共獻(xiàn)血900毫升,得人民幣900元錢。

      15、此時(shí)此刻,你心里想說(shuō)什么呢?帶著自己的感情齊讀第三自然段。

      16、孔繁森為人十分節(jié)儉,他從來(lái)舍不得為自己花一分錢。他用賣血所得的錢、還有自己僅有的工資,(出示圖片)無(wú)私地幫助孤兒讀書,無(wú)私地給西藏同胞買藥治病,無(wú)私地接濟(jì)貧困的藏族群眾。他的善良,他的無(wú)私,他對(duì)藏族群眾的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了所有的藏族人,他們無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)內(nèi)心的感激之情,只能一遍又一遍地唱著這首歌。(出示歌詞,播放歌曲。)

      歌詞:太陽(yáng)和月亮是一個(gè)媽媽的女兒,他們的媽媽叫光明叫光明。啊~~~~~~~

      藏族和漢族是一個(gè)媽媽的女兒,我們的媽媽叫中國(guó),我們的媽媽叫中國(guó)叫中國(guó)。

      長(zhǎng)江和黃河是一個(gè)媽媽的女兒,他們的媽媽叫海洋叫海洋。啊~~~

      五十六個(gè)民族是一個(gè)媽媽的女兒,我們的媽媽叫中國(guó),我們的媽媽叫中國(guó)叫中國(guó),我們的媽媽叫中國(guó)。

      17、從這首歌中,你聽懂了什么?

      三、謳歌孔繁森

      1、孔繁森在西藏工作了十年,十年中,他把所有的愛(ài)都給了藏族同胞,但不幸的是1994年11月29日,這位援藏干部在去新疆考察的途中遭遇車禍,以身殉職。(播放錄像)孔繁森逝世后,成千上萬(wàn)的人自發(fā)地悼念他,許多藏族群眾都長(zhǎng)跪不起,失聲痛哭,老百姓獻(xiàn)上的哈達(dá)堆成了一座雪白的小山,人們將永遠(yuǎn)記住他的名字——孔繁森。R讀)

      2、小朋友,學(xué)完了這篇課文,你想說(shuō)些什么呢?

      3、是啊,就是這樣一位黨的好干部,人民的好兒女,卻離開了藏族人民,離開了他所熱愛(ài)的雪域高原,這叫人怎么不痛心啊?文人為他寫作,樂(lè)師為他譜曲,詩(shī)人為他作詩(shī)(出示詩(shī)句)

      (出示詩(shī)句,播放歌曲《公仆贊》)

      你是公仆,身上凝聚著民族魂。

      你是大樹,身后成長(zhǎng)著大森林。

      孔繁森啊,孔繁森,

      你是一團(tuán)不息的火啊。

     

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