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    一年級語文下冊教學(xué)計劃(4)

    2012-02-04 10:13:15     下載試卷     標(biāo)簽:教學(xué)計劃 一年級 語文 下冊


      第三組  地球大家園


      單元目標(biāo)


      1、會寫30個字,認(rèn)識76個字。要求學(xué)會的字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解字詞在語言環(huán)境中的意思,大部分詞語能在口頭或書面語言中運用。


      2、依照筆順規(guī)則,書寫要求學(xué)會的字。字要寫得正確,端正,整潔,盡量做到美觀。執(zhí)筆方法、寫字姿勢合乎要求。


      3、會背1篇課文。能借助漢語拼音,有普通話朗讀課文,做到正確、流利,逐步達到有感情。借助拼音閱讀淺顯的拼音讀物。


      4、學(xué)生通過反復(fù)朗讀,感悟肩負(fù)的環(huán)保責(zé)任,增強環(huán)保意識,激發(fā)對地球大家園的熱愛之情。


      5、引導(dǎo)學(xué)生感悟形聲字的規(guī)律,倡導(dǎo)學(xué)生采用適合自己的方法自主學(xué)習(xí)生字,倡導(dǎo)在生活中識字。要及時提醒學(xué)生留心食品商標(biāo)上的漢字,注意積累,逐漸養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。


      6、每課學(xué)習(xí)前可以讓學(xué)生預(yù)習(xí)生字新詞,并朗讀課文。


      單元重難點


      1、會寫30個字,認(rèn)識76個字。能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解字詞在語言環(huán)境中的意思,正確書寫,逐步掌握一些識字方法,培養(yǎng)初步的識字能力。


      2、能借助漢語拼音,用普通話朗讀課文,做到正確、流利,逐步達到有感情。能背誦指定的課文:《兩只鳥蛋》。借助拼音閱讀淺顯的拼音讀物,培養(yǎng)興趣和良好的閱讀習(xí)慣。

     


      第四組  快樂的夏天


      單元目標(biāo)


      1、會寫30個字,認(rèn)識79個字。要求學(xué)會的字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解字詞在語言環(huán)境中的意思,大部分詞語能在口頭或書面語言中運用。


      2、依照筆順規(guī)則,書寫要求學(xué)會的字。字要寫得正確,端正,整潔,盡量做到美觀。執(zhí)筆方法、寫字姿勢合乎要求。


      3、會背3篇課文。能借助漢語拼音,有普通話朗讀課文,做到正確、流利,逐步達到有感情。借助拼音閱讀淺顯的拼音讀物。


      4、體會夏天的美好,感受夏天的情趣,激發(fā)對夏天的向往。


      5、引導(dǎo)學(xué)生走進大自然,走進社會,走進生活大課堂,讓學(xué)生注意觀察夏天的景物、氣候;引導(dǎo)學(xué)生運用形聲字的規(guī)律自主識字;提醒學(xué)生留心街道兩旁招牌上的字,主動識字,注意積累。


      6、注意培養(yǎng)學(xué)生逐漸養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。


      單元重難點


      1、會寫30個字,認(rèn)識79個字。能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解字詞在語言環(huán)境中的意思,正確書寫,逐步掌握一些識字方法,培養(yǎng)初步的識字能力。


      2、能借助漢語拼音,用普通話朗讀課文,做到正確、流利,逐步達到有感情。能背誦指定的課文:《古詩兩首》、《荷葉圓圓》、《要下雨了》。借助拼音閱讀淺顯的拼音讀物,培養(yǎng)興趣和良好的閱讀習(xí)慣

    來源:網(wǎng)絡(luò)

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