奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 說(shuō)課稿 > 小學(xué)英語(yǔ)說(shuō)課稿 > 四年級(jí)英語(yǔ)說(shuō)課稿上冊(cè) > 正文
2014-01-16 13:21:38 下載試卷 標(biāo)簽:英語(yǔ)說(shuō)課稿 小學(xué)英語(yǔ)說(shuō)課稿
一、說(shuō)教材
。ㄒ唬┓治霰菊n內(nèi)容在教材中的地位和作用。
本課是第四單元中的第六課,本單元中,Jenny 、Danny和同學(xué)們表述了他們的個(gè)人喜好,而本課中Jenny 、Danny等人介紹了他們最喜愛的學(xué)校功課,也對(duì)"My Favourite……"句型結(jié)構(gòu)加深了理解,具有承上啟下的作用。再則,從本單元來(lái)說(shuō)它既是本單元的基本語(yǔ)言內(nèi)容,又為本單元知識(shí)擴(kuò)展和綜合語(yǔ)言運(yùn)用奠 定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。,既可讓知識(shí)學(xué)習(xí)具有一定的延續(xù)性,又可為下面的教學(xué)做好鋪墊,對(duì)完成本單元和今后的英語(yǔ)教學(xué)具有重要的意義
。ǘ┍竟(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、重、難點(diǎn)
在"知識(shí)目標(biāo)"中,通過教學(xué)讓學(xué)生掌握本課的詞匯運(yùn)用;"能力目標(biāo)"方面:指導(dǎo)學(xué)生在任務(wù)型教學(xué)模式中,讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)與他人談?wù)撊说膫(gè)性特 征和形容詞的比較的話題,以及進(jìn)一步提高聽力能力和英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力;"情感、態(tài)度、價(jià)值觀"方面:通過師生在教學(xué)的雙邊活動(dòng)中主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)揮,激 發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,體驗(yàn)英語(yǔ)語(yǔ)言的美,體驗(yàn)知識(shí)間的相互應(yīng)用、相互依存、聯(lián)系,讓學(xué)生充滿自信,體驗(yàn)成就感和合作精神。本課教學(xué)重點(diǎn)是:My favourite school work is to ……難點(diǎn)在于把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際談話中去。 為達(dá)到以上的教育教學(xué)目標(biāo),根據(jù)英語(yǔ)"課標(biāo)"中強(qiáng)調(diào)課程要從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā),倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù) 型的教學(xué)途徑,發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,使語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程 以及我校學(xué)生的實(shí)際,我將在教學(xué)中采用多媒體輔助教學(xué)、任務(wù)型教學(xué)模式,結(jié)合聽說(shuō)法、游戲法以循序漸進(jìn)的方式來(lái)進(jìn)行教學(xué)。
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《冀教版小學(xué)英語(yǔ)說(shuō)課稿四年級(jí)上冊(cè):My Favourite School Work》 |
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