外研社二年級英語下冊《He's helping a child》教案設(shè)計

　　一、教學(xué)目標

　　1.能夠聽、說、認、讀本課的重點單詞：Ms/cinema

　　2..掌握句型：What are you doing？ I’m helping.. He usually ... on Sundays.... Is in front of....

　　3.通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)有興趣聽、說英語、背歌謠，主動與他人交流。

　　4. 教育孩子外出時一定注意安全。

　　二、教學(xué)重難點

　　重點 運用Where is the ...？ It is next to the ….It is in front of the ….禮貌地問路和指路。

　　難點：

　　1. 理解并準確區(qū)分next to 和in front of的意思與用法。

　　2．對本課出現(xiàn) 的各種句型時態(tài)進行拓展運用。

　　三、教學(xué)分析

　　本節(jié)課基于學(xué)生曾經(jīng)學(xué)過現(xiàn)在正在進行時的肯定句 ，并對正在進行時的句子特點有了一定的了解，本模塊要求學(xué)生在鞏固上述各種句子的基礎(chǔ)上，重點學(xué)會現(xiàn)在正在進行時如何便否定句和一般疑問句，運用相關(guān)句型，并通過師生合作，生生合作的學(xué)習(xí)方式進行功能句的操練，提高學(xué)生的口語表達能力，從而體現(xiàn)英語的交際性、生活性和實踐性。

　　四、課前準備

　　教師：Book， CD-ROM， CAI

　　學(xué)生：books