人教版（新起點(diǎn)）二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)Unit 4《In the Community（單元分析）》

　　【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社（一起點(diǎn)）二年級(jí)上冊(cè)Unit4 In the Community

　　一、語(yǔ)言技能目標(biāo)

　　第一層次：

　　1. 能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)表示 地點(diǎn)的六個(gè)詞匯：bookshop， zoo， school， supermarket， park和hospital，并嘗試借助圖片和首字母提示整體識(shí)別單詞。

　　2. 能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)有關(guān)詢(xún)問(wèn)和回答某人想去哪里的功能句：Where are you going？ I‘m going to ...，并能在恰當(dāng)?shù)那榫持谐醪竭\(yùn)用。

　　3. 能夠借助已學(xué)過(guò)的單詞及相應(yīng)的圖片感知字 母m， n， o， p在單詞詞首時(shí)常見(jiàn)的發(fā)音，并嘗試在圖片和首字母的幫助下，整體識(shí)別單詞。

　　第二層次：

　　能夠借助錄音、圖片、文字及教師的講解讀懂本單元的小故事，并嘗試在教師的指導(dǎo)下表演故事

　　二、其他目標(biāo)

　　1. 能夠跟隨錄音大膽模仿說(shuō)唱本單元的歌曲和歌謠。

　　2. 通過(guò)本單元的卡片游戲，使學(xué)生感受與人合作的樂(lè)趣。

相關(guān)鏈接：小學(xué)1-6年級(jí)各個(gè)版本英語(yǔ)教案匯總

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