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2022-03-26 18:13:06 下載試卷 標(biāo)簽:部編版語(yǔ)文 一年級(jí)語(yǔ)文 教案設(shè)計(jì)
奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《雪地里的小畫家》教案,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
雪地里的小畫家
1教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫“幾、用、魚”3個(gè)字。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁“蟲、目”。
2、正確流利地朗讀課文,背誦課文。
3、知道小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動(dòng)物的爪(蹄)子的不同形狀及青蛙冬眠的特點(diǎn)。
4、通過(guò)課文學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子對(duì)動(dòng)物的喜愛之情。
2學(xué)情分析
這是一篇朗朗上口的韻文,作者以生動(dòng)活潑的兒童語(yǔ)言,講述了一群小畫家在雪地上畫畫的故事,學(xué)生比較喜歡讀。識(shí)字教學(xué)是低年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)。我就引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種方法識(shí)記生字。課文內(nèi)容非常符合學(xué)生的興趣愛好,給學(xué)生提供了無(wú)限的想象空間,學(xué)生喜歡下雪,喜歡玩雪,因此在學(xué)習(xí)中應(yīng)利用電教媒體力求創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的情境,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):正確認(rèn)讀生字及背誦課文。
教學(xué)難點(diǎn):正確區(qū)分小雞、小鴨、小狗、小馬。
4教學(xué)過(guò)程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫“幾、用、魚”3個(gè)字。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁“蟲、目”。
2、正確流利地朗讀課文,背誦課文。
3、知道小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動(dòng)物的爪(蹄)子的不同形狀及青蛙冬眠的特點(diǎn)。
4.1.2學(xué)時(shí)重點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):正確認(rèn)讀生字及背誦課文。
4.1.3學(xué)時(shí)難點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn):正確區(qū)分小雞、小鴨、小狗、小馬。
4.1.4教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】激趣導(dǎo)入
1、 談話:昨天森林里下了一場(chǎng)大雪,小動(dòng)物們都來(lái)到雪地里舉行了一場(chǎng)別開生面的繪畫比賽。老師把小動(dòng)物們畫的畫拍了下來(lái),今天帶到了課堂上,你們想看嗎?(課件出示小動(dòng)物們的腳。
2、 你能評(píng)價(jià)一下這幅畫嗎?
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)來(lái)源 作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯
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