一本一道久久a久久精品综合开,小早川怜子国内精品久久久久,中文字幕精品卡通动漫,免费一区二区三区免费视频

<center id="kq00k"><small id="kq00k"></small></center>
<center id="kq00k"></center>
  • <ul id="kq00k"></ul>
  • <ul id="kq00k"></ul>
  • <tbody id="kq00k"></tbody>
  • 奧數(shù)網(wǎng)
    全國站

    奧數(shù) > 小學(xué)資源庫 > 教案 > 小學(xué)語文教案 > 六年級語文下冊教案 > 正文

    小學(xué)六年級下冊語文教案《小溪流的歌》

    2022-03-31 23:53:00     下載試卷     標(biāo)簽:小學(xué)語文 六年級下冊 語文教案

      奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)六年級下冊語文教案《小溪流的歌》,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

      教學(xué)目標(biāo):

      1、能按要求預(yù)習(xí)課文。

      2、學(xué)會本課6個生字,理解10個詞語的意思。

      3、能有感情地朗讀課文。

      4、感受小溪流自強(qiáng)不息、永不停步的精神。

      教學(xué)重點(diǎn):

      能按要求預(yù)習(xí)課文

      教學(xué)難點(diǎn):

      感受小溪流自強(qiáng)不息、永不停步的精神

      教學(xué)過程:

      一、揭題

      讀題。說說你想知道什么?

      二、按要求預(yù)習(xí)課文

      三、檢查自學(xué)

      1、生字詞

      (重點(diǎn):耍、愁、樁、撓卵石拐彎)

      2、質(zhì)疑問難

      四、自讀課文,初知大意

      1、這篇課文主要講誰,講他做了些什么?

      2、用橫線劃出寫小溪流如何奔流的句子讀一讀。然后填空。

      小溪流在( )地奔流。

      小溪流一邊( )一邊( )。

      小溪流在( )奔流( )。

      小溪流就這樣( )地奔流、奔流。

      (體會小溪流永不停步的精神)

      3、討論課后題1。

      五、朗讀全文

      六、作業(yè)作業(yè)13題

      第二課時

      教學(xué)目標(biāo):

      1、能用不斷、歡快造句。

      2、了解第2自然段先總后分的寫法。熟讀這一段中的幾個擬人句。

      3、能有感情地朗讀課文。

      4、感受小溪流自強(qiáng)不息、永不停步的精神。

      教學(xué)重點(diǎn):

      能有感情地朗讀課文

      教學(xué)難點(diǎn):

      感受小溪流自強(qiáng)不息、永不停步的精神

      教學(xué)過程:

      一、復(fù)習(xí)檢查

      1、齊讀課文(對話分角色朗讀)。

      2、填空:

      ( )的小溪( )的卵石

      ( )的嗓子( )的樣子

      ( )的山谷( )的海洋

      3、交代任務(wù):有感情地朗讀課文

      二、學(xué)習(xí)第一自然段

      1、自讀:小溪流的心情怎樣?給你的感覺如何?

      2、朗讀指導(dǎo):朗讀的聲音應(yīng)該怎樣?速度怎樣?

      3、練讀、評議。

      三、學(xué)習(xí)第二自然段

      1、導(dǎo)讀小溪流怎樣玩耍的句子。

      讀著讀著,給你什么樣的感覺?(調(diào)皮活潑)你覺得現(xiàn)在的小溪流就像什么?你喜歡哪些詞句?

      2、填空:

      他( )岸邊的卵石,( )地上的小草,讓漂浮著的小樹葉打( ),一會兒( )那些追趕他的小蝌蚪。

      所填的詞語應(yīng)該怎樣讀?

      3、這一段是什么結(jié)構(gòu)?(先總后分)

      4、感情朗讀。

      四、學(xué)習(xí)第三自然段

      1、導(dǎo)讀:小溪流是怎樣沖過巨石的?讀出它的勇敢勁兒。

      2、難句理解:他用清亮的嗓子歌唱,山谷里不斷回響著的回聲也是清脆的,叫人聽了就會忘記疲勞與憂愁。(小組討論)

      3、朗讀指導(dǎo)。

      五、學(xué)習(xí)第二大段

      1、分角色朗讀課文。體會各角色當(dāng)時的心情。

      2、指導(dǎo)朗讀:第一句兩個分句中的第二個到前面去語調(diào)要變高。后一句中的為什么呀?要讀出反問的語氣。我不能停留要讀出堅(jiān)定的語氣。

      3、明確枯樹樁已失去了生命的力量,生活沒有意義。而小溪流為什么停不下來呢?(為人民做好事)

      講講小溪流可為人民做哪些有益的事?

      六、學(xué)習(xí)第三段

      明確小溪流匯合成了大河,它就更有力量,可以為人們做更多的事了。

      小結(jié):小溪流這種自強(qiáng)不息,永不停留的精神真使人感動。

      七、總結(jié)

      學(xué)了課文,你認(rèn)為應(yīng)該向小溪流學(xué)些什么?

     

      點(diǎn)擊查看更多六年級語文下冊教案

      奧數(shù)網(wǎng)提醒:

    小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

    盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

    來源:本站原創(chuàng)

       歡迎訪問奧數(shù)網(wǎng),您還可以在這里獲取百萬真題,2023小升初我們一路相伴。>>[點(diǎn)擊查看]

    年級

    科目

    類型

    分類

    搜索

    • 歡迎掃描二維碼
      關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
      ID:aoshu_2003

    • 歡迎掃描二維碼
      關(guān)注中考網(wǎng)微信
      ID:zhongkao_com

    名師公益講座

    本周新聞動態(tài)

    重點(diǎn)中學(xué)快訊

    奧數(shù)關(guān)鍵詞

    廣告合作請加微信:17310823356

    京ICP備09042963號-15 京公網(wǎng)安備 11010802027854號

    違法和不良信息舉報(bào)電話:010-56762110 舉報(bào)郵箱:wzjubao@tal.com

    奧數(shù)版權(quán)所有Copyright@2005-2021 baituol.com. All Rights Reserved.