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    • 經(jīng)常晚歸 孩子中午睡醒,剛從床上爬起來(lái)就風(fēng)風(fēng)火火出門去找同伴玩,很晚了也不見回家。 父母一遍遍打電話催,電話那頭每次傳來(lái)的都是: 到了到了 樓下了樓下了 。結(jié)果直到晚上十一點(diǎn)五十,孩子才鬼鬼祟祟溜進(jìn)家門,
    • 沉迷手機(jī)、電腦和游戲 暑假里,有的父母每天都要沖孩子吼上好幾次?為什么呢? 因?yàn)楹⒆釉诩依锊皇峭嬗螒颍褪强措娨。剛關(guān)了電腦就打開電視,剛摁掉電視又捧起了平板。電子產(chǎn)品無(wú)時(shí)無(wú)刻充斥著孩子的生活,所有的
    • 放了7天假,吵了4場(chǎng)架! 前不久,一位校長(zhǎng)收到了一位家長(zhǎng)的緊急求助,這位家長(zhǎng)好不容易盼到外地讀書的兒子回家,本想著好好補(bǔ)償一下孩子,可沒(méi)想到迎來(lái)的卻是沒(méi)完沒(méi)了的吵架! 這位媽媽氣憤不已: 我這是個(gè)啥兒子
    • 每每聽到很多的家長(zhǎng)抱怨孩子的成績(jī)又下滑了,看到家長(zhǎng)們?yōu)榱颂岣吆⒆拥某煽?jī)而四處去打聽這個(gè)培訓(xùn)班那個(gè)加強(qiáng)班的,其實(shí)爸爸媽媽們忽略了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)方法,那就是 朗讀。 朗讀是一種出聲的閱讀方式,它是小學(xué)生
    • 學(xué)習(xí)和玩耍的比重占多少合適? 按照專家的建議,幼兒園的小朋友和小學(xué)生應(yīng)該按照如下時(shí)間安排比例圖執(zhí)行: 學(xué)習(xí)時(shí)間 幼兒園學(xué)習(xí)時(shí)間占25% 小學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間占30% 玩耍時(shí)間 幼兒園玩耍時(shí)間占45% 小學(xué)生玩耍時(shí)間占30%
    • 為什么要制定假期計(jì)劃? 小朋友們翹首以盼的暑假終于來(lái)啦!但是,一到暑假,孩子晚上不睡、早上不醒、吃飯不規(guī)律、做事不認(rèn)真,生活習(xí)慣大大的糟糕! 不是所有的家長(zhǎng)都在陪讀,大部分家長(zhǎng)還是雙職工。孩子放暑假了
    • 學(xué)一些自己感興趣的吧 豆豆不止一次的說(shuō),媽媽,我想學(xué)乒乓球,下學(xué)期的特長(zhǎng)班我能換成乒乓球嗎? 問(wèn)過(guò)老師后,說(shuō)下學(xué)期沒(méi)有基礎(chǔ)的無(wú)法報(bào)這個(gè)特長(zhǎng)班。 咨詢老師,和豆豆商量過(guò)后,決定暑假報(bào)一期乒乓球練一下基礎(chǔ),
    • 要依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)哦 從小學(xué)的第一個(gè)假期開始,孩子的作業(yè)作業(yè)主要以預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容為主。 這里很感謝各科老師的引導(dǎo)和幫助。跟著他們的步伐和孩子制訂各科的預(yù)習(xí)計(jì)劃,按部就班的完成,效果還挺好的。 雖然小學(xué),尤
    • 如何度過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期,我們給您一些建議: 第一:制訂一張暑假日程表 小朋友們?cè)谟變簣@,生活已經(jīng)有了一定的規(guī)律,因此在暑假里,家長(zhǎng)可遵循孩子已有的生活規(guī)律,制訂一張日程表,如保持有規(guī)律的作息制度。另外
    • 時(shí)間腳步匆匆,一眨眼,學(xué)期歲末到了;仡欉@學(xué)期,有辛酸、有成功、有快樂(lè)。 辛酸的是從家長(zhǎng)手里接過(guò)來(lái)的是一張張稚嫩的小臉,幼兒從不愿上學(xué),到高高興興上幼兒園;從不愿自己吃飯,到大口大口自己吃;從挑食,到
    • 安全注意事項(xiàng): 1.不讓孩子獨(dú)自在家,不讓孩子攀爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處;教育孩子不玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品;家中的藥品要妥善保管,煤氣閥門要及時(shí)關(guān)閉,熱水瓶要放在孩子不易碰到的地
    • 這些壞習(xí)慣不能縱容孩子!! 暑假里,離開了有規(guī)律的幼兒園或?qū)W校環(huán)境,代為看護(hù)的大多是祖父母、外祖父母或保姆,容易溺愛(ài)孩子,再加上還有一個(gè)春節(jié),更是孩子容易放縱的時(shí)候。在不到一個(gè)月的假期時(shí)間,就會(huì)生出一
    • 暑假來(lái)了,幼兒園為孩子們?cè)O(shè)計(jì)、安排了一套豐富的暑假計(jì)劃。建議小朋友們?cè)谑罴僦凶龅?4個(gè)學(xué)會(huì) ,完成 6個(gè)一 。 4個(gè)學(xué)會(huì) 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)做事 學(xué)會(huì)交往 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)生活 要求小朋友們一日生活要有規(guī)律,
    • 暑假作業(yè)清單 語(yǔ)文 1. 每天堅(jiān)持為家人朗讀10鐘文章或者詩(shī)詞等。 2. 參考老師提供的書單,也可以自己挑選課外書進(jìn)行閱讀,并作閱讀記錄。開學(xué)后請(qǐng)推薦一本喜歡的書。 3. 采訪5名不同的人,記錄整理他們的愿望,簡(jiǎn)要
    • 暑假已經(jīng)來(lái)了,你設(shè)計(jì)好假期作業(yè)了嗎?現(xiàn)在老師們對(duì)于作業(yè)越來(lái)越追求趣味化、多樣化、個(gè)性化,并誕生了超多精彩的創(chuàng)意。 今天,我們準(zhǔn)備了一份小學(xué)各學(xué)科作業(yè)清單,你可以挑選從中合適的內(nèi)容,或者由此觸發(fā)靈感,找
    • 一、如果你家孩子寫字不端正,暑假的第一要?jiǎng)?wù)是練字。 不要懷疑我的建議,寫字不好,你孩子將來(lái)的成績(jī)將會(huì)吃大虧。如果連孩子的寫字訓(xùn)練都管不住,請(qǐng)你放棄對(duì)孩子的管理,認(rèn)命吧。 練字沒(méi)什么很好的方法,找個(gè)不錯(cuò)
    • 暑假起跑了,您的孩子開始落后了嗎?看著別人的孩子不是出國(guó)就是滿滿的夏令營(yíng)活動(dòng),又或者是趁機(jī)補(bǔ)習(xí)追趕進(jìn)度,哪個(gè)家長(zhǎng)與孩子能好好過(guò)個(gè)暑假?在現(xiàn)行升學(xué)制度下,酷熱的夏日從來(lái)就不是真正休息的季節(jié),而是另一場(chǎng)
    • 做任何事情,專注都是成功的基矗 有一次,我請(qǐng)一位資深的老教師和班上的孩子們聊一聊學(xué)習(xí)方法。 宣講前,我問(wèn)他: 你打算講什么內(nèi)容? 他說(shuō): 我就講上課要認(rèn)真聽講。 我說(shuō): 這算什么經(jīng)驗(yàn)? 他說(shuō): 您觀察一下
    • 苦學(xué)無(wú)用型 孩子明明看著學(xué)習(xí)很用功努力,為什么學(xué)習(xí)就是上不去,是不是我家孩子天生比別人笨?家長(zhǎng)不禁要問(wèn)。 但事實(shí)上,學(xué)習(xí)本質(zhì)和學(xué)習(xí)時(shí)常沒(méi)有太大關(guān)系,和學(xué)習(xí)效率有關(guān),總是捧著本書看似很努力的學(xué)習(xí)還不如短
    • 偏科型 偏科是多數(shù)同學(xué)存在的問(wèn)題,算正常現(xiàn)象,沒(méi)有其他問(wèn)題嚴(yán)重,主要是因?yàn)槊總(gè)孩子的天賦和興趣都不同,所以喜歡的科目也有所不同,導(dǎo)致成績(jī)有差別,但當(dāng)成績(jī)差別過(guò)大的時(shí)候,家長(zhǎng)一樣要注意了,這就是嚴(yán)重偏科
    • 眼高手低型 很多孩子平時(shí)學(xué)習(xí)還不錯(cuò),一考試卻暴露問(wèn)題,一問(wèn)怎么了,總是說(shuō): 粗心了。 這類孩子一般都是基礎(chǔ)知識(shí)掌握的還可以,在課堂上表現(xiàn)也優(yōu)秀,考試的時(shí)候不是少算了一個(gè)公式就是把題目看錯(cuò)了,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)總是
    • 基礎(chǔ)不穩(wěn)型 萬(wàn)層高樓平地起,學(xué)習(xí)就像蓋房子,是一個(gè)積累的過(guò)程,地基沒(méi)有打好,上層建筑當(dāng)然會(huì)不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)沒(méi)有打好,而后吃不透的知識(shí)越來(lái)越多,在學(xué)習(xí)上沒(méi)有人等待你,新的知識(shí)只會(huì)越來(lái)越多,積壓在一起,
    • 很多家長(zhǎng)不知道,暑假是大多數(shù)孩子的學(xué)業(yè)荒廢期,孩子心情放松、貪玩、沒(méi)有學(xué)校的約束,都是造成學(xué)習(xí)荒廢的原因,所以家長(zhǎng)注意了,以下這幾類孩子在暑假最容易把學(xué)習(xí)拉下,家長(zhǎng)趕緊好好看看有沒(méi)有你家孩子,趕緊趁
    • 孩子學(xué)習(xí)成績(jī)間的差距,歸根結(jié)底是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的差距。放假期間,不如補(bǔ)補(bǔ)這4個(gè)習(xí)慣! 1 補(bǔ)一下閱讀的習(xí)慣 蘇聯(lián)的教育家曾說(shuō)過(guò): 讓學(xué)生變聰明的方法不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀閱讀再閱讀。 愛(ài)閱讀的孩子
    • 《浪潮》Die Welle 豆瓣評(píng)分:8.7 經(jīng)典臺(tái)詞: 我們以為自己高人一等,比其他人都優(yōu)秀,更過(guò)分的是,我們將所有反對(duì)我們的人排除出集體,我們傷害了他們,我們甚至不知道自己在做什么。 電影由美國(guó)的真實(shí)故事改編。
    • 人與世界 《楚門的世界》The Truman Show 豆瓣評(píng)分:8.9 經(jīng)典臺(tái)詞: 有時(shí)候世界雖然是假的,但并不缺少真心對(duì)待我們的人。 楚門是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中產(chǎn)階級(jí),他生活居地是一個(gè)美麗如桃源勝地的小島,他有一份穩(wěn)定的工作
    • 《她》Her 豆瓣評(píng)分:8.3 經(jīng)典臺(tái)詞: 有你在我身邊,我不再害怕,宇宙里漂流數(shù)百萬(wàn)英里。 本片男主角是一位信件撰寫人,心思細(xì)膩,但在愛(ài)情路上,他一直磕磕碰碰,留不樁人。一次偶然的機(jī)會(huì),他接觸到最新的人工智
    • 《死亡詩(shī)社》Dead Poets Society 豆瓣評(píng)分:8.9 經(jīng)典臺(tái)詞: 詩(shī)歌、美麗、浪漫、愛(ài)情,才是我們活著的意義。 威爾頓預(yù)備學(xué)院氣氛傳統(tǒng),教規(guī)森嚴(yán),意在把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成傳統(tǒng)模型的精英,正如校訓(xùn)所說(shuō):Tradition,
    • 《狐貍與我》Le renard et l enfant 豆瓣評(píng)分:8.6 經(jīng)典臺(tái)詞: 喜歡不等于占有。它們不屬于我,它們有自己的生活。 本片由風(fēng)靡全球、飽含哲理的法國(guó)童話《小王子》改編。 一個(gè)十歲的小女孩,在上學(xué)路上碰見了一只
    • 人與他人 《相約星期二》Tuesdays with Morrie 豆瓣評(píng)分:8.8 經(jīng)典臺(tái)詞: 原諒自己的能力有限,原諒自己不是完美的人,不要在遺憾和自責(zé)中無(wú)法自拔。 米奇 艾爾邦,一位疲于奔命的體育解說(shuō)員和新聞?dòng)浾。他每日?
    • 《荒野生存》Into the Wild 豆瓣評(píng)分:8.6 經(jīng)典臺(tái)詞: 分享幸福才會(huì)得到真正的快樂(lè)。 影片改編自真實(shí)的故事,展現(xiàn)了一個(gè)理想主義者的傳奇,一個(gè)流浪者的故事。 克里斯托弗(埃米爾?赫斯基 飾)家境優(yōu)渥,是亞特蘭
    • 《和平戰(zhàn)士》Peaceful Warrior 豆瓣評(píng)分:8.4 經(jīng)典臺(tái)詞: 生命的意義不在于你最終到了哪里,而是這一過(guò)程中,你真正地活在當(dāng)下! 本片又名《深夜遇見蘇格拉底》,私以為這個(gè)片名更能概括影片的高度。 在比賽中,丹
    • 《白日夢(mèng)想家》The Secret Life of Walter Mitty 豆瓣評(píng)分:8.3 經(jīng)典臺(tái)詞: 開拓視野,沖破艱險(xiǎn),洞悉所有,貼近生活,尋找真愛(ài),感受彼此。 這就是人生的目的。 電影由有著美國(guó)喜劇票房保證之稱的本 斯蒂勒自導(dǎo)自
    • 人與自我:《刺猬的優(yōu)雅》Le h risson 豆瓣評(píng)分:8.8 經(jīng)典臺(tái)詞: 要做追逐繁星的人,不要做金魚缸中的金魚。 本片改編自法國(guó)女作家妙莉葉 芭貝里的同名小說(shuō),講的是發(fā)生在一個(gè)愛(ài)思考的小女孩,和一個(gè)愛(ài)看書的女門
    • 每個(gè)孩子都是天生的哲學(xué)家,他們?nèi)钡牟皇翘熨x,而是生動(dòng)有趣的啟蒙。 因此,我們今天就給孩子們推薦12部哲學(xué)主題相關(guān)電影,分為:人與自我、人與他人、人與世界三大主題,給孩子一趟奇妙的思辨之旅,強(qiáng)烈建議親子共
    • 有一種教育叫 不言之教 有一種老師叫 大自然 有一種課堂叫 田野 有一種教學(xué)法叫 玩兒 愛(ài)默生說(shuō): 培養(yǎng)好人的秘訣就是讓他在大自然中生活。 孩子是小樹,美好的自然是沃土,在沃土中生長(zhǎng)的小樹才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成為參

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